Laurence Juin, insegnante presso il liceo Pierre-Doriole a La Rochelle in Francia, dopo un’esperienza non del tutto positiva con Facebook, ha introdotto l’uso di Twitter in una delle sue classi come mezzo didattico durante le sue lezioni.

Utilizzato non solo per svolgere esercizi interattivi in classe ma anche per mantenere i contatti al di fuori delle mura scolastiche, questo progetto sembra essere piaciuto alle autorità scolastiche e pare che verrà presto introdotto anche in altre scuole francesi.

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